Singapore – quốc gia nổi tiếng với kỷ luật giáo dục nghiêm ngặt và khả năng ứng dụng công nghệ cao – vừa đưa ra chính sách mới gây chú ý toàn thế giới: cấm học sinh trung học sử dụng điện thoại thông minh và đồng hồ thông minh trong toàn bộ thời gian học ở trường từ ngày 1/1/2026.

Quyết định này được Bộ Giáo dục Singapore công bố ngày 30/11, mở rộng phạm vi từ lệnh cấm cũ vốn chỉ áp dụng trong giờ học sang toàn bộ thời gian học sinh có mặt tại trường.
📵 Thiết bị sẽ bị lưu trữ suốt buổi học
Theo quy định mới, điện thoại và đồng hồ thông minh phải được cất trong khu vực lưu trữ riêng hoặc để trong cặp theo hướng dẫn của từng trường. Tuy nhiên, Bộ Giáo dục cho phép một số trường hợp ngoại lệ khi học sinh có nhu cầu đặc biệt hoặc tình huống khẩn cấp.
Chính phủ Singapore nhấn mạnh đây là bước đi quan trọng để:
-
Giảm sự phụ thuộc vào thiết bị điện tử
-
Cải thiện chất lượng giao tiếp và tương tác trực tiếp
-
Hỗ trợ giấc ngủ, sức khỏe tinh thần và thể chất
-
Giảm tình trạng xao nhãng trong học tập
Bộ Giáo dục cho biết nhiều nghiên cứu đã chứng minh việc sử dụng điện thoại quá mức ảnh hưởng rõ rệt tới chất lượng ngủ, hoạt động thể thao và mối quan hệ của học sinh với gia đình – bạn bè.
🌍 Xu hướng quốc tế: Nhiều nước đã áp dụng
Singapore không phải quốc gia duy nhất có quy định mạnh tay với thiết bị điện tử trong trường học. Hàng loạt quốc gia đã cấm hoặc hạn chế nghiêm ngặt:
-
Pháp: cấm toàn bộ cấp tiểu học và trung học cơ sở
-
Thụy Điển, Anh, Hà Lan, Phần Lan: siết chặt trong lớp học
-
Trung Quốc, Hàn Quốc: khuyến nghị giảm tối đa việc mang điện thoại đến trường
Xu hướng chung đều hướng tới mục tiêu:
➡️ Giảm xao nhãng – cải thiện học lực – bảo vệ sức khỏe tinh thần.
🎯 Nghị quyết số hóa nhưng “không phụ thuộc số”
Singapore được xem là quốc gia đi đầu về chuyển đổi số trong giáo dục. Tuy nhiên, Bộ Giáo dục khẳng định mục tiêu của chính sách này là tạo thói quen sử dụng công nghệ đúng cách, chứ không phải loại bỏ hoàn toàn thiết bị điện tử khỏi đời sống học đường.
Các trường vẫn áp dụng giáo dục STEM, lập trình và công nghệ nhưng trong môi trường kiểm soát – định hướng – an toàn cho học sinh.
📌 Theo bạn, Việt Nam có nên áp dụng biện pháp tương tự để giảm xao nhãng và bảo vệ sức khỏe học sinh không? Hãy để lại bình luận để cùng trao đổi!
